יום ראשון, 20 במאי 2012

פרויקט נעל"ה

הפעם החלטתי לשתף אותכם בפרויקט נפלא שקיים בבית ספרנו הרבה מאוד שנים. שם הפרויקט הוא נעל"ה- נוער עולה ללא הורים.
תלמידים יהודים מכל רחבי העולם אשר באים במסגרת הפרויקט לישראל ללמוד בתיכון. רובם נשארים כאן לשירות צבאי ,להמשך לימודים ומגורים בארץ. חלק מההורים עולים לארץ בעקבות הילדים.
התלמידים מגיעים לארץ דוברי שפות שונות, אנגלית , גרמנית, ספרדית, יפנית , רוסית ועוד. בשנה הראשונה הם לומדים מעט ממקצועות הליבה ועיקר הזמן הם לומדים אולפן עברית. בשנתיים הבאות הם לומדים לבחינות הבגרות כמו כל תלמיד בתיכון כשכמובן יש להם הקלות של עולה.
מדהים לראות את השינוי שמתחולל בהם במהלך שלוש השנים בבית הספר. מבליל שפות שאתה שומע כשאתה נכנס לכתה. ניסיונות לתקשר איתם בכל שפה אפשרית כשהם מתרגמים אחד לשני,כולל שפת הסימנים הם לקראת סוף השנה מדברים עברית ומסוגלים ללמוד בעברית ולנהל שיחה בעברית.
הקליטה היא לא קלה. לחלקם הפרידה מההורים והחברים היא מאוד קשה. למרות זאת ככל שהזמן עובר הם נקשרים אחד לשני ולמקום ובשיחות איתם רואים את השינוי שמתחולל בהם לנגד העיניים.
השנה יצא לי ללמד כתה י . תלמידים כל כך שונים מהתלמידים הישראלים , אהבת הארץ מושרשת בהם לעיתים יותר מביליד הארץ. קשה להם אבל בסיכומו של דבר הם מאושרים . תלמידים שחשבו לא לחזור בשנה הבאה מדברים על חזרה לארץ. תחושת השייכות שלהם מתחזקת מיום ליום.
פרויקט נפלא שמחזק את העשייה החינוכית שלנו המורים ולי באופן אישי נותן הרגשה טובה שאני מגיעה לבית הספר לא רק ללמד מתמטיקה.

http://www.youtube.com/watch?v=_b2pKqqc5Qo&feature=youtu.be


יום שני, 14 במאי 2012

groups for schools


לפני כחודש, הציגה פייסבוק שירות חדש הנקרא Groups for schools. שירות זה מאפשר לקבוצות לימודים ובתי ספר לשתף אחד עם השני קבצים .  פייסבוק נותנת את השירות לכלל המשתמשים, שימצאו במהלך הזמן אפשרות שיתוף קבצים חדשה, שתהווה חלופה לדרופבוקס. 
מאחר ושירות זה הוא חדש קשה מאוד לבדוק את איכותו. יתרונו הגדול שהוא מאפשר לך להיות חבר בקבוצה בלי להיות חבר של התלמידים.
כפי שכבר כתבתי אני משתמשת בפייסבוק כסביבת עבודה עם התלמידים שלי. אולי שירות זה יוכל לשפר את דרך העבודה שלי עם התלמידים.


יום ראשון, 6 במאי 2012

סוף עידן הדינוזאורים.....

בשיעור האחרון של למידה וחשיבה צפינו בסרט של ירון לונדון העוסק בשפה העברית.
http://yes.walla.co.il/?w=2/7974/1618412
גם בסרט וגם בשיעור התעוררה השאלה לגבי השפה בה המורים מדברים וכמובן חשבתי על עצמי. ברור לי שאני חייבת לדבר בשפה תקינה כי הנוער שלנו שמדבר בשפה כל כך דלה חייב לשמוע עברית תקנית. אבל ללא ספק שאני נוהגת לתבל את השפה שלי עם עולם המושגים של התלמידים שלי. אחת הסיבות היא שלמדתי שקשר עם התלמידים הוא חלק חשוב בתהליך הלמידה ואם לא אדבר בשפתם אתפס על ידם כמתנשאת או כ"דינוזאור" שעבר זמנו.
סיבה נוספת היא שהם לא כל כך מבינים שפה אחרת ואם לא אדבר בשפתם הם באמת לא כל כך מבינים מה רוצים מהם. אחת הבעיות הקשות בהוראת המתמטיקה היא הבנת הנקרא ואם אוסיף לזה גם בעיה בהבנת הנשמע נראה לי שיקשה עלי מאוד ללמד ועל תלמידי ללמוד.
זו לא פעם ראשונה שאני רואה תוכנית העוסקת בשפת בני נוער ולאן הולכת השפה העברית. לדעתי אין סיבה לדאגה כי אם נדאג לפתוח אותם לעולם הספרים שפתם תתפתח אבל כנראה בגיל מאוחר יותר.
גם ילדי כאשר היו תלמידים לא פתחו ספר קריאה אלא אם חייבו אותם לקרוא בבית הספר והיום אני רואה שהם קוראים בשמחה גם בלי המורה שמחייבת אותם ואני חושבת שאוצר המילים שלהם שונה אבל לא דל.